“一考定终生”的人才选拔模式引发社会思考

　　一位获得国际中学生创新成果大奖的学生，今年高考以379分的成绩被淘汰出局。这种结果在现行高考制度下似乎是公平的，然而许多人都为他感到惋惜。事件的主人公———18岁的山东考生潘立群因此成为人们关注的对象。

　　许多人在思考：社会比较认同的高考制度，如何体现对创新发明价值的认同？“一考定终生”的人才选拔模式，会不会将像潘立群这样更多的创新少年拒之门外？

　　发明新式交通灯

　　解决色障者识别问题

　　今年4月15日至24日，2006年度国际中学生创新成果展评在丹麦首都哥本哈根举行。代表中国参展的潘立群发明的“可解决色觉障碍的交通信号灯”获得工程学的一等奖———“最佳国际项目奖”。这是中国选手首次获得此项赛事最高奖。18岁的潘立群和另外两位获奖者（一位来自德国，一位来自丹麦）一起受到丹麦王子的接见。此前，该项发明曾获得山东省和济南市的青少年科技创新一等奖，并申报了专利。

　　2005年4月，马上就要升入高三的潘立群，在一次偶然的机会中了解到全国色障患者有近6500万人，因为色障，他们不能考取驾驶执照，有的连过马路也成问题。

　　能不能发明一种交通道路信号灯解决色障者的识别问题？在接下来的几个月里，潘立群到马路上研究各种信号灯的闪烁规律，上网搜寻国外相关的研究报告，三天两头往医院跑，了解色障者和正常人的异同。半年后，潘立群终于拿出了设计产品：他通过改变电路，在红灯中加入“X”图形，在黄灯中加入“－”图形，绿灯保持不变。这样，红灯亮时“X”同时闪烁表示禁行，黄灯亮时“－”同时闪烁表示等待，绿灯不变表示通行。这使得色障者也可以通过灯的闪烁和图形识别来看到“红绿灯”。

　　潘立群

　　的发明得到专家们的高度赞赏：这个看似简单的发明，不是难在电路设计上，而是难在设计思路的创新上。首先，它符合各国信号灯的使用惯例和有关的国家标准，而且不需要增加成本；其次，它既不影响大多数人的使用，同时又能满足色障者的识别需要。

　　醉心发明误高考　无高校愿破格录取

　　为了这一发明，潘立群花费了大量时间，这对即将冲刺高考的学生来说，可以说是一次冒险。果然，创新的快乐很快被沉重的心情所代替———潘立群高考落榜了。

　　不甘心的潘立群，尝试着向北京、天津、江苏、广东等地一些进行自主招生的高校推荐自己，但这些高校的自主招生多在每年三四月份就结束了，尽管他的发明引起了一些高校的兴趣，最终因为各种规章制度，没有一所学校敢破格录取他。

　　潘立群

　　的爸爸无奈地对记者说：“儿子为搞这个发明付出的代价太大了，想起来令人寒心。”

　　山东省科学技术协会科普部部长尹传瑜介绍说，现在学生从小学起就接受应试教育，科技创新意识普遍薄弱。每年一次的全国、省、市青少年科技创新大赛只有少数学校、少数学生参加，成果水平普遍不高，让人眼前一亮的成果更少。

　　潘立群

　　的指导老师刘玉修告诉记者，根据教育主管部门有关规定，高一、高二学生在创新大赛里获得国家一等奖、二等奖，可以具备保送读大学资格。

　　尽管潘立群在今年4月获得国际奖项之前，已经获得全省青少年科技创新大赛一等奖，但因为全国比赛是在八月份举行，届时已经高中毕业的潘立群，不可能获得保送机会。

　　与高考挂钩科技创新大赛变味

　　据知情人士透露，从2001年开始科技创新大赛与高考挂钩，大赛本来是为了鼓励学有余力的学生搞发明创新，但是为了获奖得到免试上大学的资格，有的家长花钱请教授指导，有的花10万元、20万元买项目，千方百计把科技创新大赛当作跳板。曾有高二学生的家长愿意出钱，要求挂名潘立群的发明。“对学生创新能力的培养是一个慢功夫，最好不与高考挂钩。这种应试型的创新已经违背了初衷，出不了发明家。教育部曾经规定省级科技创新大赛一等奖加20分，在山东加20分就会前进10万个名次。由于部分省评出的一等奖数量太多，今年教育部取消了这项政策。”这位知情者说。

反思

　　选才不应只有一把尺

　　在大力提倡创新精神的今天，富有创新能力的山东学子潘立群，仅仅因为一次考试失利，就被大学拒之门外。这一现象引起了教育专家的忧虑。

　　“这是一种对人才评价标准的误导。高考成绩只是一次考试的发挥而已，并不能够代表考生整体素质有多高。一个敢想敢做、创新能力强的学生要比高分学生更有培养前途，对社会的贡献更大。”山东省淄博市教育科学研究所副所长魏耕祥说。

　　国家督学李希贵说：“用分数这一把尺子衡量个性各异的人才是不公平的，就像让举重运动员参加长跑比赛一样。高考制度不改革，我们民族的创新能力得不到应有的鼓励。”

　　作为一个教育工作者，魏耕祥对此深感无奈。他说，“不拘一格招人才”曾是北大、清华等一些高校的良好口碑，高校应成为培养创新人才的摇篮，应该为富有创新精神的学生打开一条“绿色通道”。

对话

　　潘立群

　　“如果时光倒流，还会选择发明”

　　记者：是不是为自己的高考分数感到沮丧？

　　潘立群

　　：考出这个分数来，确实是有点太低了，感觉对不起家长。我没为这个分数流过泪，倒是觉得对不起家长，偷偷流过泪。

　　记者：为什么不选择在高考后再进行发明？

　　潘立群

　　：创新大赛只能在中学参加，只有参赛你的发明才能受到关注。父亲说，如果时间倒流，他一定把我拉回来。但我绝不后悔。尽管我看到父亲这么失望，也觉得对爷爷奶奶很多愧疚，选择变得更困难了，但如果重新选择，我还是选择发明。

　　记者：现在的成绩只能念大专或高职，与你的理想差距很远，你有什么打算？

　　潘立群

　　：即使这样我也不会让时光虚度。我曾对父亲保证，无论在什么样的环境，我都不会让意志消磨！

　　记者：你怎么评价自己？

　　潘立群

　　：我比较欣赏一句话———前面有一座山，你一定要跨过它；你要不跨过它，你就可能下一座山也过不去。

　　（夏天／编制）  来源： 金羊网-新快报