这个发明源于5年前的一次尴尬。当时，学校物理组的一名老师要参加全国教学大赛，可如何在比赛中演示光的反射实验成为一道难题。学校老师集体动脑筋，终于想到用空心管套在光源上形成一条光路。李鲋瑞一直在考虑，如何制作一种新型教具，满足在正常教室里完成光学实验的需求。

　　经过反复试验，李鲋瑞制作了第一个模型——用电动机的震动显示光路，完全摆脱暗房操作，并用于实际教学中，获得好评。电动机改良的第一版教具有些重，如何让这个教具变得更加轻巧？李鲋瑞继续改良，采用光路折射原理设计出小巧的激光头，接上线路，放上两个5号电池，就形成了“激光线状演示光源”教具。

　　李鲋瑞现场向记者演示了这个火柴盒大小的新型教具。它可以吸附在黑板上，开启开关，一条笔直的红色光路从激光头射出，配合平面镜、凹凸镜、三角棱镜等不同的镜头，黑板上可以显示出不同折合、呈现不同角度的光路。“它可以完成中学、大学全部几何课程中的光实验。”李鲋瑞告诉记者，他已经衍生出3种此类型的教具，分别为从黑板表面射出、从黑板一定高度射出以及双激光镜头。今年4月，他向国家知识产权局递交了专利申请，目前已被受理。(深圳商报)