“急救担架”有望通过专利申请

日前，在省实“创客”实验室，记者见到了获奖的同学及其作品。

梁卉琦告诉记者，研制急救担架源于自己花样滑冰时一次受伤经历，因不小心崴脚，她的脚很快肿起来，但当时救援人并未第一时间带着专业救援设备出现，“随着北京冬奥会成功申办，冰雪运动越来越流行，如果在冰天雪地受伤，救援会更麻烦。”梁卉琦透露，由此她想到研制专门针对冰雪运动的救援担架。

有了想法，梁卉琦和团队的另一名成员张翊着手救援担架的构建。他们查阅资料、了解市面上救援担架优劣，并将自己的创意一点点融入到设计中，最终通过3D打印他们打印出救援担架的模型。

“这款挡架首先非常轻便可折叠，折叠后单人可以背起来。”现场，张翊向记者介绍挡架的使用，考虑到晚上救援的需要，担架的手柄均安装头灯，前侧同时安装了LED大灯便于照明，“担架底座铺设电热毯，可帮助伤员快速恢复体温，担架前侧为医药箱，后侧我们设计为电脑操作屏幕。”

张翊说，他们查阅了许多关于雪地救援的困境，并不断丰富担架的设计，考虑到雪地救援的实用，担架还可同时完成三种不同模式的折叠，可实现单人背、雪地推行等多种功能。

“因为担架的可操作强，我们获得了现场评委的青睐。”张翊告诉记者，在完成对担架的设计后，他们即进行了专利申请，“不出意外，会顺利通过专利申请，后续我们也希望可以进一步开发，真正发挥它的作用。”

小“创客”从生活中寻找设计灵感

有人关注运动救援，有人则关注生态环境保护，据悉，在今年第69届德国纽伦堡国际发明展，省实“创客”团队共带去5个项目，除了急救担架，其他还包括农村岔路口行人安全系统、工业印染废水处理、泳池救援安全以及环境监测等项目。

采访中，记者也发现一个有趣的现象，看似“高大上”的发明，而灵感往往来源于生活，比如农村岔路口行人安全项目，也是来源于同学们的日常观察，团队成员之一黄文思向记者介绍，她们发现，在农村地区，由于交通设施的不完善，岔路口往往容易发生车祸，“我们希望通过红外线感应装置的安装，来感应行人的靠近，并将信号释放出去以提醒车主，注意行车安全。”

对于学生频频在世界大赛中获奖，此次带队学生参加纽伦堡国际发明展的省实环境科技组张培杭老师表示，这得力于学校开展多种多样的科教活动，“省实成立了不少科研教练团队，包括环境科技，机器人，航天航模，天文水利等，每个团队都会配备一位主教练、一位副教练和若干教练员老师，让学生有意义的创意、发明都能够得到充足的师资指导。”

他同时透露，结合教育部此前印发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》，将综合实践活动课程列入义务教育和普通高中必修课程，省实将在现有的“创客空间”、科工社团等多样科研平台基础上，或再成立综合实践活动学科组，统筹学生的综合实践活动，进一步丰富学生活动，激发学生兴趣爱好。