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| 这个衢州中学生不简单 发明“神器”助推“五水共治” | 2017/02/27 |
| 浙江在线2月26日讯 昨天下午，衢州市区新桥街孔府后花园读书塘边围了许多人，大家用充满期待的眼神注视着塘中一个船形物体。随着这艘“船”的缓缓移动，树叶等漂浮物被一点点“吃”个干净。“它叫智能遥控太阳能水面清捞船，是衢州二中学生发明的，我们年前订制了一台。”一旁的工作人员说。 发明者饶伊珂，是衢州二中学生，今年16岁。谈起这项发明，她说，早在2014年，因为经常看到外婆家附近一口塘水面有树叶等垃圾，联想到老师常说的“五水共治”，萌生了发明垃圾清捞船的想法。她的这项发明不仅申请通过国家发明专利，而且获得市级、省级科技竞赛一等奖和第30届全国青少年科技创新大赛银奖和博通大师专项奖。 “她有发明创造的想法，我们当然非常支持。”饶伊珂的父亲饶建明说，更让他感到欣慰的是，学校能将“五水共治”这类时政大事灌输给学生，让学生家事、国事、天下事事事关心，这才是教育的本质。 “我们一直注重把思政融入教育，积极推动‘思政课程’向‘课程思政’转变。”衢州二中校长潘志强介绍，近年来，结合市里的中心工作，学校一直在探索传统教育改革，用全新的理念引领学生综合素养的全面提升。特别是遵照衢州打造浙江生态屏障、现代田园城市、美丽幸福家园的目标，重点在校园开展生态文明教育，推进绿色低碳校园文化，将生态文明理念融入学生气质的培养提升。 “让教学更添智慧，让教育更富创造。我们希望通过这项改革探索，能实现在优秀人才培养基础上，更多的注入思政于民、思政于国的成分，让教育向前靠，充分体现历史与社会的担当精神。”潘志强说。 日前，省委书记夏宝龙在全省高校思想政治工作会议上指出，要上好思想政治理论课，推动“思政课程”向“课程思政”转变，在改进中加强、在创新中提高，让思想政治理论课真正活起来、好听起来、入心入脑，成为学生真心喜爱、终身受益的人生大课。衢州二中的改革实践，诠释了个理念，时政进校园，校园变景点，身边的生态文明建设无处不在。师生们在潜移默化中，不仅政治素养得到提升，而且精神境界有了质的飞跃。我市“五四三”工作成效的背后，正是各行各业、各条战线的积极参与、责任担当和主动创新。我们相信，只要有这股力量的不断合力汇聚，衢州一定能勇立绿色发展潮头，实现科学跨越发展。 | |
