同学称他是个来自“E星球的牛人” 老师称他实现了普适计算之父预言 珠海一中的高一学生李晨天6岁开始自学相关专业理论,9岁创办家庭实验室并有系列发明创造…… 新快报记者陈婕 文/图 “只要对世界保持好奇,留心身边发生的每一件小事,甚至不起眼的小事,也许这就是一个大发明的开始!”李晨天说。 初见李晨天,他只是一个身穿校服,背着双肩包,戴着一副黑框眼镜,脸上还流露出羞答答的稚嫩表情的小男生,可是一说起他的研究,中频输电供电系统、吸气冷凝式温差驱动蒸馏系统、普适智能平台……这个15岁的少年就马上变身一个专业级的学者,滔滔不绝。在记者的这段采访中,只要聊起他的研发产品,李晨天就可以一口气说上一小时,“说话慢点”,坐在一旁的晨天妈妈不时提醒儿子;因为专业术语太多,晨天妈妈还不时插入专业名词的通俗解释,母子配合得很是默契。 父母说 小小年纪屡获创新大奖 在刚结束的第31届广东省青少年科技创新大赛中,来自广东省珠海一中的高一级学生李晨天凭借独立发明的作品《吸气冷凝式温差驱动蒸馏系统》一举拿下一等奖,并且被推荐到全国赛。 事实上,这位年仅15岁的高一学生,已经是国内青少年科技创新大赛的明星,被外界誉为科技“牛人”、少年“爱迪生”。小学期间,李晨天的创造天分就崭露头角,9岁造出“无氟电子冰箱”,12岁发明“太阳能智能户外井盖管理系统”,13岁研发成功“可编程云物联终端机及操作系统”,连续6年获得广东省青少年科技创新大赛的一等奖,去年曾经凭《普适智能平台——ONRUN平台》斩获全国青少年科技创新大赛一等奖,5月他还将代表中国队到美国去参加英特尔国际科技与工程大奖赛。 婴儿时就很好奇 4岁能读报 李晨天的父母都是法律专业出身,爸爸现在是律师,妈妈在银行工作。晨天妈妈说,他们夫妻俩都是文科生,没想到儿子理科那么好,“我们经常开玩笑说,是不是抱错了”。 晨天爸爸告诉记者,小时候并没有觉得他有什么不同,只是特别好学,还是婴儿时,就对外界的事物很好奇,指东指西问我们这是什么。晨天三四岁时,有一天,突然听到他指着报纸碎碎念,仔细一听,他居然把报纸上的文字大部分都念了出来。 要爸爸买旧电器 自己拆装 晨天爸爸告诉记者,小孩子通常都会要家长买玩具,而晨天感兴趣的是各种电器元件。“我记得第一次给他买的玩具是空气压缩机”。珠海翠香路附近有好多家卖电子机械零件的店铺,“几岁的晨天就经常到这些店里去看配件,看说明书,那条街的老板几乎都认识他。” 家楼下有收二手电器的摊位,晨天就让爸爸买一些旧电器回家,他自己拆。“我们家就像是收破烂的,拆得到处都是,最生气的一次是,下班回来,居然把我的电脑主机给拆了。”晨天爸爸回忆说,“当时我很生气,把零件重新装起来,并告诫他不要再拆我的电脑。”可是第二天回来,又看到散落一地的电脑零件,正当他准备发火时,儿子对他说:“以后电脑的问题就交给我吧,不用再找电信公司了。” 家有投资超百万元的实验室 现在,李晨天家里到处是他设计的“高科技”装置。防止脏物的“止回阀装置”,给家里供电的太阳能集热控制箱,菜园监测系统……李晨天经常会有些奇思妙想,为了记住那一瞬间,家里不同房间都设置了监控,可以随时回放。 为了给儿子提供一个做实验的环境,他家里设置了一间的“晨天实验室”。“这是激光定位刻板机,这是拥有72核的小型超级计算机,这是世界上最先进的混合信号示波器……”李晨天兴致勃勃地向新快报记者介绍着自己的“宝贝”,超过3000种的电子零器件被整齐收纳在不同的盒子里。 “这个实验室投入超过一百万元。”晨天爸爸笑称,“我家的实验室是全珠海最好的电子实验室。”晨天妈妈说,儿子课余的时间基本都在这里度过,他从学校回来,我们必须在他进入实验室前就把他逮住,让他先完成作业,他进入实验室后就很难再让他出来了。 自己说 希望创造出自己的产品,为社会服务 李晨天告诉新快报记者,下个月,他将带着他自主研发的《普适智能平台——ONRUN平台》到美国去参加英特尔国际科技与工程大奖赛。据曾任教李晨天的科技老师樊芳宇介绍,到目前为止,李晨天已经成功地设计并开发了可以兼容几乎所有市面上可见传感器、执行器采集和执行协议模式的传感器采集模块和执行模块。这些模块配合其开发的“普适智能平台系列软件系统”,基本实现了美国密歇根大学马克·韦泽博士在普适计算时代的预言中展望的理想:人们可以在任意时间、任意地点获取需要的信息,甚至更进一步。他认为通过李晨天开发的这个平台,人们甚至可以在任意时间、任意地点控制需要的控制对象,同时系统还具备自行分析数据和自我调整、控制的能力。 “让每个人平等地分享计算能力,让每个人都能用得上数字先进前沿的技术,让这些数据能真真正正给人们带来用处,让人类社会更加快捷、安全,这是我的目标。”李晨天对记者说。 成果可分享 核心技术需自己掌握 2011年和2013年,李晨天的“智能防盗防损报警户外井盖及警情管理系统”和“户外沙井防盗防损警情系统”成功申请了专利。每次李晨天的研发成果发表后,都有不少商家、企业来洽谈,希望买下这些技术。凭借这些,年纪轻轻的他很容易赚到“多桶金”,可是他和家人都婉拒了。“我可以分享开发的产品,但产品的核心技术还是希望自己掌握。”晨天说。 晨天妈妈则表示:“一旦有买卖,可能要涉及很多方面的问题,我们不希望他变得势利。” 希望成为乔布斯盖茨类的综合人才 面对一系列“光环”,晨天显得非常自信:“我为这个作品做了很多努力,我应该得到这样的回报,参加这个比赛不是为了要得什么奖,为了这个作品我已经连续几个晚上加班到凌晨,所有的管道都是自己切割拼装。” “每个人都有自己的长处和短处。”他说,“我不懂乐器,运动方面也不太好,只会打乒乓球,我也不是学霸,学习上也不如那些整天刷题的同学。” 他说希望自己成为乔布斯、盖茨那种综合性人才,能把自己的科学研究实实在在转化成生产力,能创造出自己的产品,为社会服务。 “其实我失败的时候更多” 不过,对于这些“光环”,李晨天自言,每次获奖时,也是“归零”时,“过去只代表过去,我不会认为自己有多了不起。” 创新要有创新的态度。李晨天告诉记者,他的研发从来不走别人走过的路,每一次研发都是全新的。搞创新必须要有战胜一切困难的勇气,“大家最后看到是成功的成果,但其实我失败的时候更多,从理论到现实是一个很艰难的过程,每一个成果都是失败无数次后换来的,遇到难题,就去攻克,去想办法,不懂我就学,直至把问题解决。” 很多人把李晨天的成功归结于他的天赋,但晨天妈妈却不这么认为。她告诉记者,不否认儿子确实有点小聪明,但她认为儿子取得的成绩更多来源于自身的刻苦,“他也曾经无数次失败,曾经几次失败后抱着爸爸痛哭。” 幸运的是,晨天得到了父母的全力支持。晨天的父母告诉记者,从小开始,他喜欢做的事情,只要我们认为不会危害到社会,不会影响到他人,我们就支持他。“没有期望他能取得什么成绩,希望他通过这些兴趣获得乐趣,只希望他健康快乐地成长。” 师生说 同学:他是来自“E星球”的人 2012年,还是初中生的李晨天,在学校组建了“电子技术与信息技术社团”并担任社长,成员们对他的评价是,“自小痴迷电子科技,6岁开始自学理论,9岁创办家庭实验室,他就是来自 E星球 的人。” 对于这位“牛人”社长,大家都尊称他“天哥”。为了引领对电子和信息技术感兴趣的社员尽快入门,他给社员们教授单片机的应用实例,安排社团每周的日常科研活动,组织社团到外参观学习。在他的带领下,晨天工作室学员的作品全部入围了当年的珠海市青少年科技创新大赛。 老师:思维超过老师 思想很单纯 据李晨天现在的班主任王丹老师介绍,晨天的学习能力非常强,他的思维已经远远超过现在的任何一个任课老师,因为他基本上看了就懂。不过,虽然能力很强,但他谦虚、低调,上课都依然认真听课。王老师还说,晨天的思想比同龄人单纯,跟同学相处也十分融洽。本文来源:金羊网-新快报 |