语文教师转型教科技

　　魏老师告诉金陵晚报记者，其实他是“跨专业”的，1976年任教作为民办教师的时候，他教的是语文，尽管调了几个学校，但是他语文的教学持续了十几年。直到1997年，魏老师调入云鹤小学任教，因为爱好美术，他任教美术课，同时因为教科技的教师退休了，他也兼着教科技。 “其实我对科技一点都不懂，但是我从小就喜欢动手。”魏老师说，小学生的美术课要准备很多有剪贴画、沙画、造型等需要动手的课件，“而且我小时候就喜欢拆拆装装的，我会把家里的手电筒、收音机等电器都拆了，然后重新组装，有时候装不回去，经常被父母骂。”魏老师笑着说。

　　因此，在云鹤小学这所农村小学，他凭着“爱动手”的特点，每学期从高年级的学生中挑出六、七十名组成科技组，开始研究科技发明。“比如说，有同学问植物喝水是怎么喝的？我们就会用烧杯、试管等材料做出模型，进行演示，学生们一看就明白了。”魏老师说。

　　小科技发明频频获奖

　　一次偶然的机会，魏老师听说溧水的芝山将建水泥厂，这一天然景观将受到损坏，便萌生制作芝山模型的想法。于是，他一连几天骑车前往距他家5公里远的芝山考察，2月后，终于完成了芝山模型的制作，此作品在当年的溧水科技制作评比中获得一等奖。

　　第一件作品获奖后，魏和根一发不可收拾，他把全部身心都铺在科技发明上，周末、节假日、课余时间，他几乎都在学校。因为努力和付出，他辅导的学生科技作品《残疾人拐杖扶座凳》获全国宋庆龄少年儿童发明铜奖，实现了拐杖和凳子之间的灵活转换；他发明的《货车自动伸缩蓬》获全国少工委“海尔杯”三等奖，并申请了国家专利，实现了驾驶员坐在驾驶室内按一下开关，雨棚就能自动伸缩……

　　“我们还有许多小发明作品在区、市、省科技创新大赛上获奖，国家级的两件、省级的七件、市级的一百多件、区级的两百多件，获奖作品总共有300多件。”说起获奖的作品，魏老师如数家珍。

　　缺乏资金难投入使用

　　因为科技发明成果突出，魏老师所在的云鹤小学近年来声名鹊起，先后被评为溧水区科技特色学校、南京市科技活动先进集体、南京市科技特色学校等荣誉称号，目前正在申报省级科技特色学校。而魏和根个人也获得多项荣誉，2009年被评为全国优秀教师，2010年被评为南京好市民，2011年评为溧水师德标兵……

　　如今已经57岁的他再过几年就要退休了，他也培养出了四名优秀的教师当他的“接班人”，他们在云鹤小学也有了科技活动室和展览室、中草药种植园、百竹园等研究基地，“农村的孩子也有梦想，我要为他们的科技梦插上翅膀。”魏老师说，科技创新发明能培养孩子们的动脑、动手能力，事实证明，这些能力对学生以后的发展大有好处。

　　不过，魏老师向记者坦言，这些科技发明目前还没有运用到现实生活中，“申请国家专利需要钱，维护每年需要交钱，此前，也有人找我们谈买专利投产，但也要我们现付转让费、保证金等，看起来不像正规的厂家。”魏和根说，农村的孩子、农村的学校哪来的钱？因此，把这些发明投入现实中运用仍无法实现，“如果有正规的厂家，我们也欢迎他们跟我们合作。”(通讯员 张福敏 记者 林巧芬)
来源：金陵晚报