《科教卫新观察》不久前举行的长沙科交会上，一些中小学生的发明摆进了百姓展馆，一名小学生的专利还以10万元价格转让给企业。在很多家长和老师感叹“发明创造是高科技，孩子做不了”时，却不断有一些孩子鼓捣出了新玩艺。让我们一起听听他们的故事——

　　孩子搞创造，到底难不难?

　　本报记者 胡宇芬

　　转眼冬天又到了，天心区碧湘街小学负责绿化的李叔叔再也不用担心包铁树被扎了。因为该校学生张帆顺发明了一个好帮手送给他，就叫“包铁树拓展臂”。

　　“李叔叔每次把铁树用塑料包起来时，尖利的树叶把他的脸都挂出了一道道红印，我帮他拾起了绳子，刚刚靠近铁树，脸就被树叶扎到了，好疼啊!我心里暗暗在想：有什么好办法能够不被铁树的树叶扎到，又能包扎好铁树呢?”张帆顺开始琢磨了。

　　从一根棍子一根绳子试起，再到加上3个铁钩，最终受到介绍未来机器人的影片启发和科技辅导老师的点拨，用棍子当作机器人的手臂，大功告成。

　　好帮手其貌不扬，但让人恍然大悟。只见两根木棍前端有两个小铁圈，用来通过包铁树用的绳子，铁圈后面有个突起的支点装置，便于绳子拉紧后的固定。一根木棍有凹槽，一根木棍有凸槽，目的在于拉绳的时候，两根木棍咬合在一起，起到螺旋收绳的效果，不需要再给绳子打结。

　　“有几次吃饭时，听爸爸妈妈说起做饭时蒸锅里的水烧干了，差点出了事故，这引起了我的注意。有什么办法能让人们使用蒸锅时不用担心水烧干呢?”湖南一师一附小女生曾静思就这样开始了发明之路。

　　受到洗衣机里遗留的硬币发出“哗哗哗”的脆响启发，静思首先把两枚硬币放进蒸锅做起了实验。很快，水烧开了，蒸锅里传出了“嗒嗒嗒”的金属敲击声。可高兴了一会儿，锅里的硬币不响了，水也烧干了!想想让人民币干这活不妥，而且还要让不响时蒸锅里有水，静思重新寻找合适的“报警员”。

　　用酒瓶盖吧，太轻，直到水烧开了它还是无声无息。静思和爸爸一起来到铁皮加工点，请师傅做了一大一小两个铁皮帽回家试试，还是不响，但她发现每隔一会儿从帽底顶出一个大大的气泡然后缓缓地沉下去。“要是能让气泡快一些跑出去就好了。”看着帽边均匀的扇片，静思猛然想：“把几个折弯的扇片对称地弄直不就有出气孔了吗?”两人再试。成功!后来，静思又将小铁皮帽改成了不锈钢材质，考虑到高压蒸锅中途不能打开，进而将它做成了两面同样可用的形状，不用担心它在锅内翻转失灵。

　　“蒸锅内有足量的水时，人们就能听它 ‘嗒嗒嗒’清脆响声;当人们听到它快速而又细碎的响声时，蒸锅内的水量就不足了;当它的响声停止时，蒸锅内还会保持有一定的水量，提示人们应及时关火了。在学校科技辅导老师的帮助下，我的蒸锅水量提示器还申请了国家专利呢!”静思得意地说。

　　湖南一师二附小男生刘锦，看到妈妈提着大桶食用油为倒不准所需的量而烦恼时，动起了脑筋。他借鉴洗手液瓶按压吸液原理，又在瓶身上标注刻度，并用管子加长出油口防止油掉落到火上，再把管口下部折成酷似鹰嘴的凹型，这样按压时就不会溅出外面了。

　　天心区沙湖桥小学男生肖泽豪，在家经常为口渴时只有开水喝而急得难受。受空调散热管的启发，泽豪到商店买来了铜管，并将铜管绕成了螺旋式的散热吸管。开水倒进水杯后，通过长长的金属散热管降温，就可以直接饮用了，为此他还获得了实用新型专利呢。

　　还有新一代计量储物盒、电热旅行杯、防摔垫、毕业电子纪念册……，孩子们睁大一双双发现问题的眼睛，将身边五花八门的寻常物点化成的小发明小创造，常常让大人开了眼界，让生活提升了质量。

　　“面对孩子，这样的创新是我们应该特别鼓励和提倡的创新。”从事30多年创新教育、辅导学生完成3000多项小发明的长沙市教科院科技创新教育教研员谭迪熬告诉记者，孩子个个都有创造的禀赋，关键在于老师和家长怎样去开发和挖掘。其实，孩子搞创造，一点都不难，她就在我们身边!只要我们的老师和家长在关注孩子掌握科学文化知识的同时，有意识地鼓励他们积极观察生活，乐于大胆想象，善于动手实践，他们的创造潜能就会得到开发，他们的创新习惯就能得以养成，在小学阶段就能获得一定的创新成果，并为他们成长为高素质创新人才打下坚实的基础。湖南红网