钻研八年发明出防近视玩具

    “由于当老师的缘故，我经常和学生打交道，我发现现在的小学生由于学习负担沉重，再加上电脑、电视、游戏机的诱惑，不少孩子鼻梁上早早地架上了眼镜，这很不利于孩子们的成长。我就经常琢磨如何才能有效地防止学生近视。”阳老师通过近8年的反复研究，利用光学原理做出一套预防近视的望远玩具，并且该玩具还具有自测视力的功能，能及时发现视力问题。

    记者看到这套玩具包含13个长54厘米至66厘米的似平顶伞的纸质小伞件，用来检测视力；35个趣味诱导望远器具，双眼视线经过器具边缘或中间处看清远处物体后，就出现了文章开头那一幕奇妙的景象。

    趣味中引导学生放松眼睛

    阳老师拿起一个小伞件给记者做示范，双眼视线沿伞件顶边缘聚焦50米外的物体，就可看到一对错开的虚像伞影像，通过调节手臂远近距离以及不同尺寸的伞件，再对照阳老师制作的数据标准，就能自我测试出视力是否下降。

    为了让开始近视的人能恢复视力，阳老师在此基础上又发明了一套35个趣味诱导望远器具，“这些器具，也是经过精确计算制作出来的，通过奇妙的景象，诱导青少年望远。”

    这35个趣味诱导望远器具做得别出心裁，如一个三环模型器具，通过光的折射，就变成“奥运五环”；左边一条狼，右边一个方框，同样的方式就变成“引狼入室”。“家长可以利用这些望远器具，引导孩子望远休息，同时还可以根据器具的特征，编讲故事，调动孩子们的积极性，同时又起到保护眼睛的作用。”阳老师说，“这套产品我准备先让小学生试试，如果效果理想，我再进一步推广。”阳自详刚刚做出一批试用产品，阳老师亲戚、邻居家的小孩试用后，对这套玩具爱不释手。