李先生今年44岁，是吉林农业科技学院的一名老师。据李先生说，在他小时候，他家有一个历史朝代表，受这个因素影响，李先生从小就酷爱历史。但李先生发现，这个朝代表很复杂，看起来很费劲，他一直想有个比较清晰的历史朝代表。

2004年的时候，李先生的一个同事申请了一个国家专利，这对李先生有了触动，他看着家里的历史朝代表想到，如果把历史的年份和直尺上的数字结合在一起，自制一个历史朝代表，不也可以申请专利吗?

3个月发明 3年出产品

有了这个想法后，从2004年4月份开始，李先生一次次在草纸上绘图，经过上百次的实践，到2004年7月29日，历时3个月，李先生终于完成了发明。

2005年4月13日，李先生申请的国家专利证书颁发下来了。记者看到，专利书上写着“外观设计专利”。专利申请下来后，李先生又开始寻找厂家进行生产，经过3年的实践，李先生的产品终于问世。

已投入近3万 渴望有人合作

李先生说，从开始有这个想法，到最后产品成功，他自己投入了近3万元的资金。除了为自己圆梦外，他还有另外一个想法，就是想让全国的初中学生都能用上这样的直尺。“这种直尺可以让学生更直观的记住历史，帮助学生学习。”李先生说，他现在最大的想法就是找个人合作，希望有人能和他一起开发这种直尺，让更多的学生或者历史爱好者能拥有它。（请赵女士查收新闻线索奖）

产品简介

产品分成两个类型，一种是40厘米的，一种是20厘米的。上面标明了夏、商、周等朝代，而且每个朝代都有时间段。每个时间段都是按照直尺上的数字显示而标明的。直尺中间数字0的位置上所代表的是公元。1厘米的距离代表100年，直尺精确到0.1毫米。例如，唐朝在直尺上的位置是6.18厘米到9.07厘米，这就表示唐朝在历史上的时间是公元618年到907年。 (东亚经贸新闻)