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| 新时期少儿图书馆创新服务探索 | 发布于:2018/02/19 | |
| 摘要：随着物质生活水平的提高，人们对文化服务提出越来越高的要求。少年儿童是社会主义现代化建设的后备力量，少儿的教育培养至关重要。少儿图书馆被喻为“未成年人教育基地”，因此广西百色市图书馆针对新时期的发展需求，实现了少儿图书馆服务的创新性发展。 关键词：新时期；少儿；图书馆；创新服务 随着科技的进步，公共服务需求不断提升。为满足新时期的发展需求，图书馆应转变服务理念和服务模式，进行多元化发展，寻求新定位，调整功能设置，并将少儿图书馆作为主要部分进行深化和扩展，以促使其文化职能的发挥。 为促进少儿图书馆服务工作的完善，营造良好环境，对其进行合理布局是保证工作顺利进行的重要条件。如在设计少儿图书馆设计时，可增加职业板块、才艺板块、数字化板块等，也可专门设定具备民族特色的阅读区域，以满足多个地区的发展需求。 少儿图书馆在完善或调整功能设置时，要结合少儿的个性发展和心理特征需求，营造美观、舒适、宽松的环境。如可以用明亮的色彩和别致的图案、墙绘、植物等引起少儿的关注和共鸣，也能吸引孩子和家长，以实现少儿图书馆的现代化发展[1]。 文献服务是少儿图书馆中最主要的服务内容，一流的服务能促进少儿图书馆的稳定发展。为了满足新时期的发展需求，要构建图书文献服务的多样性。 第一，构建特色文献。文化产业如今已逐渐成为新的经济增长点，图书馆以及相关机构纷纷加入该行业，构建特色文献能有效地吸引读者，在激烈竞争中获得有利地位。比如广西的少儿图书馆针对地区服务群体的特殊性，设立专门的阅览区，加大对民族文化特别是具有地方特色的民族文化的弘扬力度，也实现了对民族文化的传承。当前，早期教育得到重视，各地十分重视少儿图书馆的建设，为其提供丰富内容和资源能满足家长的教育需求。 第二，推广阅读活动。少儿图书馆可以开展主题鲜明、形式多样的阅读推广活动，不仅能使学生养成良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，也能让少儿图书馆获得更多资源，促使自身价值的实现。比如在少儿图书馆中，根据不同年龄阶段少儿的兴趣爱好，开展一些具有针对性的专题活动和讲座，使少儿在不同形式的阅读活动中感受到阅读带来的快乐。 第三，利用彩色贴标对图书进行分类。图书馆文献分类是利用分类号实现的。但少儿年龄尚小，不能准确地按照自己的兴趣进行查找。因此，少儿图书馆可在分类号排架的基础上，利用彩色贴标的方式进行区分。根据图书种类的不同，按照红、绿、蓝等颜色进行区分，这样不仅能为少儿提供方便，也能促进整理工作效率的提升，以达到有效的创新发展和进步[2]。 为了满足日渐增长的文化发展需求，少儿图书馆还需拓展思路，更新服务理念。 第一，体验活动的创建。少儿图书馆可以划分为不同区域，如职业板块，根据社会分工创建虚拟的社会环境，使孩子体验不同的社会角色。还可以创建数字化板块，引入触摸屏等电子化设备，配置3D打印室、视听室等，让孩子在不同体验下，掌握先进的科学知识 [3]。 第二，专题活动的构建。根据少儿图书馆的优势，可以与一些社会机构进行合作，策划不同的专题活动，令活动达到良好的效果。比如在端午节，引导孩子在专业人员的指导下，自己动手包粽子，这样既能保证少儿对传统节日的认识，又能锻炼动手能力。 第三，开展志愿者服务工作。我国在2016年出台了文化志愿服务的相关管理办法，推动了文化志愿服务的规范化、制度化。引进志愿者服务对少儿图书馆的建设有重要意义，它能有效促进图书整理、咨询、引导等工作的开展，也能完善其他各项服务工作。因此，在工作中可邀请志愿者积极参与。但少儿图书馆要为志愿者服务工作构建完善的规章制度，成立志愿者信息服务平台，保证在管理工作中实现统一发展，以促进日后工作的规范化发展。在后期工作执行期间，也要为志愿者服务工作提供新的发展思路，激发志愿者的服务兴趣，加大奖罚力度。 基于以上分析和研究，可以发现创新少儿图书馆服务工作将成为少儿文化教育工作的主要部分，能在一定程度上满足不同的发展需求，这不仅能促使其文化职能的发挥，也能为图书馆的长期发展带来强大动力。※ 參考文献： [1] 吴黎.新时期少儿图书馆服务的延伸[J].办公室业务，2014（5）：126. [2] 罗含珠.新时期少儿图书馆服务的延伸——浅谈在少儿图书馆开展传统节日教育[J].北方文学：中，2013（3）：177-178. [3] 敖杜.新时期少儿图书馆馆藏资源建设探讨[J].兰台世界，2015，484（26）：139-140.作者：陈彩兰 来源：发明与创新·大科技 |
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