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| 中外科学家发明家丛书：罗蒙诺索夫 （五） | 发布于:2016/03/09 | |
| 尼基蒂奇把识字课本拿到跟前，继续说道：“你着，识字课本就是攀登 这个阶梯的第一步，你认识了这些字母，你就学会把它们拼在一起，这叫音 节；这是学习的第二步。第三步，我们就不再学音节了，而是单词，也就是 说要学上帝的话。掌握了单词，你就可以在学习中干一番大事了……” 从这一天开始，罗蒙诺索夫走上攀登知识阶梯的第一步。 罗蒙诺索夫求知若渴，他跟尼基蒂奇走上了一条求知之路。但是尼基蒂 奇老师年事已高，身体虚弱，刚教罗蒙诺索夫学到字母“M”时，就病倒了。 罗蒙诺索夫很着急，为了不停止攀登的脚步，他自己去找邻居伊万·阿法纳 西耶维奇·舒伯内，请求这位邻居叔叔教他学文化。“舒伯内叔叔，尼基蒂 奇教我学到字母 ‘M’，就病倒了，我要学习，可我现在没法跟别人学。教我 吧，舒伯内叔叔！” 伊万·阿法纳西耶维奇·舒伯内是村里拔尖的文化人，无论读、写、算， 样样都行。他还没有娶妻，家务由老姑母料理。这一年的圣诞节前夕，他一 直有空呆在家里。他看到罗蒙诺索夫诚恳迫切的求学心情，终于答应了罗蒙 诺索夫的请求。等尼基蒂奇的病康复后，罗蒙诺索夫不仅学会了全部字母， 而且还学会了音节。他胜利地跨过了厄基蒂奇所说的通往智慧大门的第一步 和第二步。此后，他又跟尼基蒂奇学习了日课经。开始迈出了在学习中干一 番大事业的第三步。 罗蒙诺索夫有极强的求知欲，什么事情都想弄个清楚。母亲和村里的姑 娘们织渔网时唱的那首古老的歌中的一大串为什么在他的头脑中埋下一个又 一个的疑团。 这里的白昼为什么又来临？ 这里的月牙为什么这般明？ 这里的星儿为什么这般密？ |
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