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| 中外科学家发明家丛书：李约瑟 （十一） | 发布于:2016/01/12 | |
| 李约瑟后来记述这些中国青年研究人员的到来给他的影响时说：“他们 施给我两个主要影响——第一，他们鼓励我学习他们的语文；第二，他们提 出问题来，为什么现代科学独独发生于欧洲。关于语言的事情，这是众所周 知的事实，颇有些欧洲人被眩目难解所击倒，正如圣保罗走往大马士革的路 上感觉到的那样，要不惜任何代价用这等奇异的形意符号来学会这种语言， 至于精神智力，我看到，越和这些年青科学家接近了解，越明确认识到他们 的智慧能量与我并驾齐驱。这就使问题显得尖锐突出了。为什么现代科学， 伽利略时代 ‘这个新的实验的哲学’与早期的皇家学会，只发生于欧洲文明 而不产生于中国或印度？好多年后，我学到了好些有关这类事情以后，我才 认识到在第一个问题后面隐蔽着第二个问题，这就是：中国文明对自然界的 探究远比欧洲的更有效果，而且利用自然知识谋求人类福利也更有影响。时 间在科学革命前14个世纪左右以前，而寻得其所以致此之故。” 李约瑟常说：“天下自有对本国文明之外，对另一种文明‘一见倾心’ 的事”，并相信，这总会有好结果的，因为人类在走向团结一致的过程中， 最需要相互尊重和了解。但这种心理状态是无法强使产生的，而是自然而然 形成的。一旦形成，则语言的隔阂就不成其为障碍，而自然领会了。” 五、在中国的经历 1942年，李约瑟受英国文化委员会的资助，到中国访问。当时正是第二 次世界大战暨中国抗日战争紧张激烈进行的时期，英国政府任命李约瑟到当 时中国的战时首都重庆担任英国大使馆科学参赞。在英国科学家中绝少有人 熟悉有关中国的知识，而且由于李约瑟是一个生化胚胎学家，可以说这次派 遣行动决定了李约瑟的一生。1937年中国几位青年学者到剑桥学习，从而影响了李约瑟的一生，“但这可能还不能成为‘被俘’或‘入迷’，有如一次 失效的种痘，假如我的命运不派遣我在第二次世界大战中到重庆的英国大使 馆作为科学参赞。”李约瑟后来总结道。 英国政府委派李约瑟来华的最初目的，是要他作为皇家学会代表到中国 作些报告，支持中国科学家在艰难的日子里的战斗精神的。 |
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