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| 中外科学家发明家丛书：库尔恰科夫 （二） | 发布于:2015/05/24 | |
| 伊戈尔于 1911年进入中学预备班，但只读了一年，因为姐姐得了结核 病，全家匆忙去了克里米亚，气候条件的改变也未能挽救安东尼娜的生命， 她死时才15岁。 库尔恰科夫一家后来住在辛菲罗波尔的郊区，家境并不富裕，随着世界 大战的爆发，生活变得十分艰难了。当时伊戈尔虽然正读中学，但仍想方设 法挣几个钱，帮助家里维持生计，只要能挣到钱，什么活儿都干。 伊戈尔学习十分勤奋，他轻松愉快地掌握了教材内容后，确定了自己的 意向，自觉地朝着争取成为工程师的目标努力。他利用中学课余和作坊做工 之余的宝贵时间学习解析几何，解算习题，数学教师认为他数学上前途远大。 而语文教师认为伊戈尔能成为大有希望的文学家，他指导伊戈尔阅读，向他 提供他买不起的书籍。 伊戈尔还参加了学校的乐队，演奏曼陀铃。 1920年春天他中学毕业时荣获一枚金质奖章。 当时国内的局势日益严峻。俄罗斯越来越深地陷入了战争之中，人民生 活日益艰难。经济秩序的混乱破坏了国家经济，克里米亚也感到了局势的紧 张，在辛菲罗波尔，工厂的工人和铁路员工开始罢工，带来这方面消息的总 是在业余挣钱时与工人们交往的伊戈尔。人们根据辛菲罗波尔有钱人的行为 正确无误地猜到前线局势的种种变化：红军越是逼近，大亨们越是手忙脚乱，四处逃窜。 1920年11月，辛菲罗波尔迎接红军入城，随着红军的胜利，自由、平 等、博爱仿佛一下子跨进教室和办公室，深深地渗入生活之中。 中学毕业后，伊戈尔进入塔夫里大学，选择了物理数学系的数学专业。 全班共有19人 （后来，2人成了院士，6人成了教授）。 大学的授课水平很高。除了家住辛菲罗波尔的学者以外，科学院院士A. Ф.约飞和A.A.拜科夫定期从列宁格勒前来讲课。教授当中，最受学生喜欢 的是C.H.乌萨特。他不仅是位出色的教授，而且是位了解青年、善于激励青 年对科学思想产生兴趣的人。他还是第一个发现伊戈尔·库尔恰科夫的人。 |
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