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| 新型按压泵 | 发布于:2021/08/02 | |
| 按压泵结构简單，使用方便，洗手液、洗发水、沐浴露等生活用品都是利用按压泵来吸取里面的液体。传统按压泵有两个缺点：1.按压时若用力过大，会抽出过量的液体;2.液体快用完时，无论再怎么用力按压，圆柱形容器底部残存的液体都抽不出来。这两个缺点都造成了资源的浪费，所以，我设计了一款新型按压泵，用以解决上述两个问题。 一、问题一的解决方案 尝试一：在按压柱上绑一个橡胶圈，通过调节橡胶圈的位置控制按压柱的活动距离，进而控制液体的抽出量。遗憾的是，虽然我使用了多种不同规格的橡胶圈进行实验，但橡胶圈与抽液管之间的摩擦力始终不够大，无法起到阻挡作用。本次尝试失败。 尝试二：利用套丝机在按压柱的外表面打上螺纹，将相同孔径的螺母薄片套在按压柱上。通过调节螺母的位置，可以完美地控制按压柱的按压距离，进而控制抽出液体的量。具体操作方法如下：当液体充足时，将螺母下调，按压空间缩小，挤出的量适中;当液体较少时，将螺母上调，按压空间增大，挤出的量也适中，避免液体充足时挤出太多而浪费。 二、问题二的解决方案 常见的圆柱形容器底部正中央一般微微向上隆起，残留的液体分散在容器底部四周，因为抽液管末端不能触及残留液体，所以无法将其抽出。 我将容器底部的形状设计成圆锥形，如图1所示，液体在重力的作用下向底部中央聚集。此时，抽液管末端被液体充分包裹，按压泵可将液体全部抽出。最后，还可在圆锥形容器底部加装底座，并在底座上填充彩色石子或细沙。这样，整个容器就会变得更加稳固、美观！ 在新型按压泵的探究过程中，我得到了一些启发：科学探究需要不断地尝试与改进。有些解决方法看似奇妙，理论上的分析也是可行的，实际上却并非如此。可见，实践出真知，留心观察生活，改进问题，这样才能让生活变得更好！（指导老师：修金文） 专家点评 范礼铭同学的“新型按压泵”项目是一件典型的改进型作品。该作品技术含量不高，问题常见且不难解决，制作过程也较容易。对于一个高中学生来说，这件作品似乎亮点不突出。其实不然。 首先，其发明过程与那些所谓的大发明项目一样，同样需要经过发现问题、提出问题、分析问题与解决问题等环节。 其次，难能可贵的是，范礼铭同学将大家都能看到的问题、想解决而没去解决的问题加以解决，这表明他具有良好的创新品格。 青少年的科创教育不是职业教育，更不是成人教育。不应期望他们发明出来的作品有多高的技术含量、能解决多少问题。应看重的是，在高中阶段，他们是否能将为祖国、为人民而有所创新、有所发明作为人生追求，是否基本形成创新人格。作者：范礼铭 来源：发明与创新·中学生 |
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